各位老师:
2016届本科毕业论文答辩将于4月23日全天进行。根据各系工作进度,2016届本科生毕业论文答辩教师名单将于近期在OA中发布。现就有关注意事项说明如下:
1、4月18日前,指导老师应完成对毕业论文定稿的批阅工作,同时提出2—3个相关问题, 将定稿和问题送给答辩小组成员审阅(电子版或纸质版都可以)。
2、各答辩小组成员用大约一周时间审阅每位学生毕业论文(设计),并拟定答辩提纲,做好答辩准备。
3、4月23日上午8:00前指导老师务必按照答辩安排将学生论文资料袋(含初稿一份、定稿一份、开题报告一份、答辩过程控制表一份)交相应答辩小组组长。因故不参加答辩的老师请务必提前做好此项工作。
4、4月23日8:00—8:30为老师交换论文资料时间,8:30论文答辩正式开始。发放答辩记录表,并要求学生必须参加答辩的全过程,未经答辩老师批准,不得中途离开。
5、答辩过程须严格按程序进行:①学生报告论文(设计)的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等;②答辩小组成员就学生论文(设计)及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑,并提出修改意见;③学生根据所提问题进行答辩;④答辩小组评议,对学生论文(设计)及答辩进行综合评价,拟定答辩小组意见,并依据评分标准评定成绩,填写答辩控制表。
6、综合成绩评定
综合成绩评定方式为:论文(设计)成绩60%+答辩成绩40%组成;答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定,论文(设计)成绩记为不及格。
根据综合成绩确定相应等级:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。
综合成绩及等级评定应分布合理,评定优秀论文(设计)应从严把握,学院一般不超过本学院毕业论文(设计)总数的20%。良好在50%左右,中等在25%左右,及格及以下在10%左右。
7、论文答辩结束后,各答辩小组需填写综合成绩评定表,一周内送交本科办;同时收齐学生论文资料(含初稿一份、定稿一份、开题报告一份、答辩过程控制表一份、答辩记录一份),交各系答辩领导小组负责人审查和签章。
工商管理系答辩领导小组负责人:胡川
营销管理系答辩领导小组负责人:杜鹏
经济贸易系答辩领导小组负责人:钱学锋
农业经济管理系答辩领导小组负责人:吴海涛
旅游管理系答辩领导小组负责人:邓爱民
物流与管理科学系答辩领导小组负责人:刘仁军
人力资源管理系答辩领导小组负责人:赵琛徽
各系答辩领导小组对毕业论文(设计)评阅、答辩成绩进行审查,对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文(设计)应进行复议,确定最终论文(设计)综合成绩及等级,并于2016年5月10日前将优等名单送给本科办。
8、毕业论文(设计)成绩经主管教学院长审核签字后方为有效,学院需及时报送教务部备案。 因此,请各系答辩领导小组负责人于5月13日至5月19日将本次答辩的学生论文资料(文件夹,内含初稿一份、定稿一份、开题报告一份、答辩过程控制表一份、答辩记录一份)交给本科教学办登记存档。
9、对于个别因公务员考试等原因无法参加4月23日的论文答辩的学生,请各系在4月24日至5月12日期间以系为单位进行补答辩安排,并将情况报本科办备案。答辩结束后,答辩教师按照前面第7条要求将相应材料交给系答辩领导小组负责人审核签章,同时将成绩表送本科办。
10、答辩班车安排:4月23日上午7:15首义校区大门口候车,7:30竹苑小区东区门口候车。
红宝石最新线路手机版本科教学办
二〇一六年四月五日
附:
中南财经政法大学本科生
一、评阅、答辩工作要求
1.各学院根据教学计划总体安排,尽早落实评阅、答辩安排,并提前将安排报送教务部备案。
2.各学院应加强对评阅、答辩工作的组织领导,努力营造客观公正、科学严谨的评阅、答辩氛围,采取有效措施,加强对评阅、答辩工作的组织和督查。
3.各学院应组织规范严格的公开答辩,为答辩工作提供示范和指导,有条件的学院可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作
二.毕业论文(设计)评阅程序
1.指导教师评阅
指导教师对学生的毕业论文(设计)、文献综述、外文翻译等进行认真审阅,及时向学生反馈意见,并根据《中南财经政法大学毕业论文(设计)评分标准》对学生的论文(设计)进行综合评价,客观公正地评定成绩,实事求是地写出评阅意见。
2.评阅教师评阅
各学院根据学生选题及研究方向为每名参加答辩的学生指定一名毕业论文(设计)评阅教师,评阅教师必须具有指导教师资格。评阅教师对学生毕业论文(设计)予以评阅,写出评阅意见,并根据评分标准评定成绩。
三、毕业论文(设计)答辩程序
1.答辩资格审查
凡按教学计划要求完成毕业论文(设计)的本科学生,经指导教师进行答辩资格审查、答辩小组复查通过,方可获得答辩资格。
2.答辩
(1)本科学生毕业论文(设计)通过答辩资格审查并经指导教师评阅、评阅教师评阅后,方可参加答辩小组答辩并以公开形式进行。
(2)答辩前一周,学生应将毕业论文(设计)复本及相关资料提交给各答辩小组成员。各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文(设计),并拟定答辩提纲,做好答辩准备。
(3)答辩开始前,答辩小组对学生答辩资格进行复查,复查通过后方可开始答辩。答辩过程须严格按程序进行:①学生报告论文(设计)的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等;②答辩小组成员就学生论文(设计)及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑,并提出修改意见;③学生根据所提问题进行答
辩;④答辩小组评议,对学生论文(设计)及答辩进行综合评价,拟定答辩小组意见,并依据评分标准评定成绩。
(4)每位学生答辩时间不得少于30分钟,其中报告论文15分钟左右。答辩过程中,答辩秘书应认真做好答辩记录,并实行指导教师回避制度。
四.综合成绩评定
1.综合成绩评定方式为:论文(设计)成绩60%+答辩成绩40%组成;答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定,论文(设计)成绩记为不及格。
2.根据综合成绩确定相应等级:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。
3.综合成绩及等级评定应分布合理,评定优秀论文(设计)应从严把握,各学院一般不超过本学院毕业论文(设计)总数的20%。良好在50%左右,中等在25%左右,及格及以下在10%左右。
五.复议审核
1.各学院答辩委员会对毕业论文(设计)评阅、答辩成绩进行审查,对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文(设计)应进行复议,确定最终论文(设计)综合成绩及等级。
2.毕业论文(设计)成绩经主管教学院长审核签字后方为有效,并及时报送教务部备案。
中南财经政法大学本科生毕业论文(设计)评分标准
项目 | 权重 | 参考标准 | 评分参考 |
文献阅读与综述 | 10% | 除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,自觉阅读其他相关资料,并写出高质量的文献综述 | 8-10 |
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还阅读了一些自选资料,并写出较好的文献综述 | 6-8 | ||
阅读了教师指定的参考资料、文献,能写出规范、完整的文献综述 | 4-6 | ||
未完成阅读任务或文献综述不符合要求 | ﹤4 | ||
学术水平与创新 | 30% | 论文有独到见解,对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或实用价值 | 27-30 |
论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值 | 24-26 | ||
选题有一定的价值,论文能提出自己的看法 | 18-23 | ||
论文中自己的见解不多 | ﹤17 | ||
论证 能力 | 30% | 论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力 | 27-30 |
论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用所学理论和知识阐述有关问题 | 24-26 | ||
观点正确,但论文缺乏一定的深度 | 18-23 | ||
能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力 | ﹤17 | ||
论文撰写质量 | 20% | 论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语句通顺,语言准确、生动,论文完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文 | 18-20 |
论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺、准确,达到规范化要求,书写工整或用计算机打印成文 | 15-17 | ||
论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺,基本达到规范化要求 | 12-14 | ||
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象,达不到规范化要求 | ﹤12 | ||
学习 态度 | 10% | 学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作 | 8-10 |
学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务 | 6-8 | ||
学习态度尚可,在指导教师的帮助下能按期完成任务 | 4-6 | ||
学习马虎,纪律涣散,作风不严谨,不能保证设计时间和进度 | ﹤4 |
1、优秀毕业论文(成绩90分以上)的基本条件:
(1)选题紧密联系社会实际或学科前沿问题,具有较大的理论价值与现实意义;
(2)开题报告、论文摘要、目录、正文、附注、参考文献、字数等各项内容完全符合本办法中写作规范要求;
(3)论点鲜明,论据充分,材料翔实可靠,结构严谨,逻辑性强,对问题有较深刻的分析,有独特见解和创意;
(4)中外文字表述准确流畅,标点符号、计量单位使用准确;
(5)答辩时能够准确流利阐述论文主要内容和回答问题;
(6)论文有较高的理论价值或较大的应用价值。
2、合格毕业论文(60分以上)的基本条件:
(1)选题基本符合要求,有一定的价值;
(2)开题报告、论文摘要、目录、正文、附注、参考文献、字数等各项内容基本符合本办法中写作规范要求;
(3)能理论联系实际,观点正确,论述有理有据,结构基本合理,有自己的见解;
(4)文理通顺,文字表达比较准确;
(5)答辩能叙述出论文的主要内容,回答问题无原则性错误;
(6)有一定的理论价值和应用价值。